Um die digitale Transformation im Bauwesen optimal mitzugestalten, braucht es eine stringente und konsekutive Bildungsmatrix mit konsolidierten und vergleichbaren Angeboten in der Aus- und Weiterbildung auf Sekundär-, Tertiär- und Quartärstufe. Die Kollaboration der Bildungsstätten wird gefördert, um die individuellen Kernkompetenzen zu stärken. Damit werden Konkurrenzsituationen abgebaut, und das Lehrkonzept wird in den Vordergrund gestellt (Beispiel der Hochschulkoordination: CAS Rebuild Ukraine). Der Einbezug von Forschung garantiert die Aktualität der Lehrangebote, ebenso die Integration von Schulungsangeboten der Firmen. BdCH / bSCH leitet die Koordination der Bildungsangebote.